男生贾里中的优美片段，每段400字，三段

很想有朝一日把所有被妹妹牵连的男孩组织起来，成立一个苦恼哥哥协会对男孩来说，智商是第一位，相貌得往后排排。贾里这么想。 有时，我觉得自己像只枕头，离别人的脑袋挨得很近，却猜不透别人是怎么想的。 课堂上，查老师拉开嗓子朗诵李清照的词，里头很悲凉地提到“人比黄花瘦”，外面的声浪去劈头盖脑地压过来，把清高赶走： “妹妹你大胆地往前走呀，莫回头——” 16.“如果样样都顺利，还要你努什么力？” 17.反正，谁也不会是天生的伯乐，这是真理。18.可是那个姓贾德儿童文学作家呢？顽固得像法西斯的堡垒。 19.虽然他们碰的只是无形的酒杯，但只有干杯才是男子汉庆祝胜利的最豪放的方式。 20.爸爸哈哈一笑：不做小事的人，怎么干得成大事！” 21.“你们想到哪儿去了！”鲁智胜还做出得理不让人的样子，“我能忍心说你们坏?无非是说贾里逃学二十次，说张潇洒么，因为早恋，旷课……” 22.那不，鲁智胜又在悄悄地对他耳语：“贾里，为什么我脑里总是想“林晓梅”这三个字…… 23.今日的谈话方式：纯男子汉式的…… 今日的谈话收获：对方一声长叹…… 24.不过，称呼带“子”的还有刘格诗，他被称为书呆子…… 呼！总算打完了。。。累死了，各位喜欢哪一句呢？也欢迎反驳和添加啦。。。 ——在这个没有什么值得珍藏的时代里，少年纯真的生活和情感也许是最值得回味和珍藏的。

追问：一段四百字

追答：男生贾里故事梗概(简介) 男生贾里可是个平平常常的人物，他的故事真不少！这个大男孩聪颖机智、热情侠义，他周围的伙伴们一个个都不同凡响，经常会做出点令人意想不到的举动，干出点令人刮目相看的事情。于是，我们可以看到丰富多彩的少年生活，看到他们有滋有味的成长历程。本书以生动有趣的故事勾勒出一幅幅当代中学生的生活画面，情节引人，语言幽默，人物个性鲜明，富有时代气息和艺术魅力。 贾里是个不起眼的初一学生，又瘦又小，还戴着一副眼镜。可他却有志想争当初中的最佳男生。 妹妹参加了校艺术团，她练功不刻苦，贾里答应老师帮助妹妹，结果却出了个馊主意，使妹妹在校庆演出时大出洋相，他挨了爸爸一顿骂，妈妈和老师帮助他承认了错误。 他帮助好朋友鲁智胜戒烟，用的方法却差点儿吓掉朋友的魂。 他做了好事．却又给女生洪裳起外号。老师批评他，他不服，偷拿了老师的教案。没想到老师没有教案仍将课讲得很精彩。贾里佩服得五体投地，向老师检讨，老师不但没生气，还谢谢他，使他大为感动。 教室旁边新开张一家电器商店，吵的同学们无法学习。大家委托学生会干部黄侃去解决，黄侃敷衍了事。贾里一气之下，拔了商店老板自行车的气门芯，被老师抓住。原来老板是鲁智胜的爸爸，而这家商店竟是校长和鲁的爸爸合办的。 贾里挨了校长的批评，自己觉得竞选最佳男生无望了。妈妈和同学洪裳都鼓励他，劝他不要灰心。贾里写了一篇关于噪音的文章登在校报上，引起全校的轰动。他还到校长面前力陈噪音的危害性，决心与噪音斗争到底。 最佳男生竞选开始了，贾里默默地转身要离开会场，这时广播喇叭里传来校长的声音，他宣布关闭商店，并表示贾里可以参加竞选。同学们欢呼起来，鲁智胜模仿记者向贾里提问：“你为什么要参加最佳男生的竞选?”他自豪地大声说：“我想证明，凡是想成为最佳的人，都有可能争当最佳!” 贾里这个最普通的孩子，用他自己的成长过程，证实了这一平凡的真理

追问：我要书本的优美段落

追答：用鲁智胜的眼光来看，这个贾里突然变成个神秘人物，一直聚精会神地读一张皱巴巴的小纸条。凑得很近，读得像要把纸条吞下去。他悄悄地摸出去，推开爸爸的房间，只见这两个文人正一上一下笨拙地往阁楼上爬，那上头，全是一捆一捆的书，爸爸管它叫：小金库。两个书呆子仍很激动，在小金库里弓着腰，比划着，各抒己见。"《威尼斯商人》就是一部故事新奇的戏剧。" "不，不，莎士比亚的剧最着重的是刻画人物。"贾里的爸爸是个儿童文学作家。在贾里看来，作家是最最没意思的职业，整天坐在家里，不停地挖空心思写那种比作文更难写的东西。爸爸的衣服，总是手肘那儿先毛拉拉一片。而且，爸爸把家当作工作室，写起来就不准别人走进走出，有时说话响一点，他就不高兴："喂，安静些行吗？"都说周一是顶灰暗的一天，快乐的星期天一闪而过，变成新鲜的回忆跳来跳去，抓也抓不到；而下一个好日子却在一百多个小时之后，只有那种有耐心的人才觉得无所谓。不知谁说过，两个朋友能好得很长，而三个朋友的友谊总容易有起伏，因为人的感情不是天平，总会有些高低。

有关诡辩的历史故事

不全是历史故事

你是头上有角的人

古希腊著名诡辩家欧布利德斯有一次对一个人说:“你没有失掉的东西，就是你有的东西，对不对?”那人回答:“当然对呀!”接着欧布利德斯又说:“你没有失掉头上的角，那你就是头上有角的人了。”那个人被弄得莫名其妙，知道受了愚弄，又说不出所以然，不知怎样反驳欧布利德斯。

欧布利德斯的诡辩就在于，前一个“没有失掉”指的是你原来就有的东西仍然存在，后一个“没有失掉”指的是你根本没有的东西也仍然存在。这是强加于人，因为从来没有的东西，不存在“失掉”或“没有失掉”的问题。可以看出，在欧布利德斯的议论中，“没有失掉”这个词，前后表达的是两个不同的概念，犯了偷换概念的错误。

大胆刁民，本官何曾亏了你

从前有一个县官要买金锭，店家遵命送来两只金锭。县官问:“这两只金锭要多少钱?”店家答:“太爷要买，小人只按半价出售。”县官收下一只，还给店家一只。过了许多日子，他不还帐，店家便说:“请太爷赏给小人金锭价款。”县官装作不解的样子说:“不是早已给了你吗?”店家说:“小人从没有拿到啊!”县官拍案大怒道:“大胆刁民，本官要你两只金锭，你说只收半价，我已把一只还给了你，就折合那一半的价钱，本官何曾亏了你!”

店家听罢，苦不堪言。

这位县太爷为了勒索钱财，绞尽脑汁想办法讹人。他的话乍听起来似乎有理。我们假定原先每只金锭1000元，店家说只按半价出售，即每只降为500元。现在县官不是把两只金锭都留下，而是只留下一只，把另一只仍按1000元计算退还给店家，其中500元是减了半价之后的金锭的价钱，余下的500元作为自己留下的那只金锭的价款付给了店家。这里的奥秘就在于，首先，退还的那只金锭不应仍按1000元计算;其次，这只金锭原先并没有付钱(如果原先已经付了1000元，减了半价之后也就无须退还了)，因而它仍然是店家的而不属于县官，怎么能用它折合留下的那只金锭的价钱呢?把原来属于别人的东西当成自己的东西来顶帐，这就是县官玩弄的强词夺理的诡辩。从概念的角度看，就是故意混淆概念，即把“还给了你一只金锭”等同于“还给了你一只金锭的价款”。

天机不可泄露

从前，有三个秀才进京赶考，途中遇到一个人称“活神仙”的算命先生，便前去求教:“我们此番能考中几个?”算命先生闭上眼睛掐算了一会儿，然后竖起一根指头。三个秀才不明白是什么意思，请求说清楚一点。算命先生说:“天机不可泄露，以后你们自会明白。”

后来三个秀才只考中了一个，那人特来酬谢，一见面就夸奖说:“先生料事如神，果然名不虚传。”还学着当初算命先生那样竖起一根指头说:“确实‘只中一个’。”秀才走后，算命先生的老婆问他:“你怎么算得这么灵呢?”算命先生嘿嘿一笑说:“你不懂其中的奥妙，竖一根指头，可以作出多种解释:如果三人都考中，那就是‘一律考中’;要是都没有考中，那就是‘一律落榜’;要是考中一人，那就是‘一个考中’;要是考中两人，那就是‘一人落榜’。不管事实上是哪种情况，都能证明我算的是对的。”

老婆听后高兴地说:“你的鬼点子真多，我算是服了你了。”

利用多义词、主观地应用概念的灵活性，是一种狡猾的诡辩手法。诡辩论者在议论中常常故意把话说得模棱两可、模棱多可，含糊不清，以便见机行事，给自己留下任意解释的余地。这位算命先生正是利用在特殊情况下“一”的多义性进行诡辩，并以此骗取他人的钱财。

你现在不是也在讲话吗

一个电影院里正在放电影，观众席上有几个人高声说话，旁边的一位观众劝他们说:“请你们不要讲话，好吗?”其中一个小伙子倒打一耙说:“嘿嘿，你现在不是也在讲话吗?”

在公共场所看电影时大声说话，妨碍别人看电影，是一种违反起码的社会公德的行为。对这种行为提出批评是完全正确的。这位青年同志不但不接受批评，反而指责批评者“也在讲话”，这就把看电影时的“大声讲话”同制止这种行为的“讲话”以及同一般的“开口对人讲话”混为一谈，是纯属故意混淆概念的诡辩。

他们两人怎么会没有矛盾呢

甲:“老张和老李在工作中配合得很好，没有发生过矛盾。”

乙:“谁说没有矛盾!”

甲:“请你说出他们有矛盾的根据来。”

乙:“没有矛盾就没有世界，任何事物都存在着矛盾。他们两人怎么会没有矛盾呢?”

“矛盾”是个多义词，它在不同的语境中可以表达不同的概念，至少可以表达以下几个概念:①表达哲学概念，指的是客观事物内部两个对立面之间的“对立统一”;②指的是“思想矛盾”，它是客观事物的矛盾在人的头脑中的反映;③指的是“逻辑矛盾”，它是思维的组织结构的矛盾，表现为讲话中的自相矛盾;④指的是“不一致”，如“言行矛盾”，“主观动机与客观效果的矛盾”;⑤指的是日常生活中人们之间的“不团结”现象。甲是在上述⑤的涵义上使用“矛盾”这个词的，而乙却把它偷换为①的涵义，这是故意抬杠。

你没看见车头挂的“快车”牌吗

一位乘客对公共汽车的售票员说:“你们这是什么车?不停稳就开门，不等人上完就关门?”售票员满有理地说:“你没看见车头挂的‘快车’牌吗?”

快车是由于比慢车停车次数少(有些站不停)，因而速度相对快的公共汽车。这位售票员为了给自己不负责任的工作态度作辩护，故意地把“快车”曲解为“不停稳就开门，不等人上完就关门”的车，这就导致诡辩。

对吸烟也应一分为二

老王对老刘说:“你吸烟挺厉害的，这对身体不好，我劝你下决心戒了吧。”

老刘则说:“你这个人不懂辩证法，事物都有二重性，有利就有弊，有弊就有利。任何事物都是一分为二的，吸烟既然是一种事物，所以也是一分为二的，有坏处也有好处，怎么能完全否定呢?”

唯物辩证法确实认为事物都是一分为二的，它说的是矛盾的普遍性，是指任何一个事物的内部都包含着相互矛盾的两个方面，是二者的对立统一。至于事物究竟是怎样一分为二的，这是矛盾的特殊性。实际上，“矛盾的两个方面”其内容是非常广泛的。例如，上和下，左和右，大和小，长和短，动与静，快与慢，成功与失败，顺利与困难，因与果，真理与谬误，生产与消费等等，都是矛盾的两个方面。诚然，好和坏也是矛盾的两个方面，但矛盾的两个方面决不限于好和坏。老刘故意缩小“一分为二”这一概念的外延，把它仅仅归结为好与坏两个方面，以此为自己的吸烟恶习作辩护，这就带有诡辩的性质。现代医学已充分证明吸烟对人体有百害而无一利。如果一定要从利害的角度评价吸烟，只能说通过认识和宣传吸烟的害处，可以促使人们自觉地戒烟并使广大青少年不去学习吸烟，或者对卖烟者来说可以从中获得利润。

我的那一份不要了

一辆公共汽车开到某站，车下的人不等下车的人下完，便一窝蜂似的往上挤。突然，“哗啦”一声，一块玻璃被一个小伙子弄碎了。

售票员对他说:“同志，你把玻璃弄碎了，你要赔偿!”

小伙子反问道:“为什么要我赔?”

售票员说:“损坏了人民的财产就应当赔偿。”

小伙子理直气壮地说:“我是人民中的一员，人民的财产也有我的一份，用不着赔，我的那一份不要了。”

在我们社会主义国家里，国营企业的公共汽车是国家的财产，属于全民所有的。因而售票员所说的“人民的财产”，从逻辑上看，其中“人民”一词表达的是集合概念。所谓集合概念是反映由许多个体对象组成的集合体或群体的概念。集合概念与非集合概念的根本区别是它的内涵所反映的属性是属于集合体的，而不属于集合体中的个别分子。例如，“人民群众是历史的创造者”这个判断，是说“历史的创造者”这个属性属于“人民群众”这个集合体，不属于人民群众中的个别分子，人民群众中的任何人都不能说历史是由他个人创造的。非集合概念则不同，它的内涵所反映的属性为它反映的一类事物中的每一个对象所具有。例如“商品”这一概念的基本内涵是“用来交换的劳动产品”，这一属性为任何一种商品所具有。既然“人民的财产”中的“人民”是集合概念，那么其涵义就是这些财产属于由全体人民组成的群体，不属于其中的个别人。因而，作为人民中的一员，理应十分爱护公共的财产，以便用它来为包括自己在内的全体人民的利益服务。如果不是这样，而是每个人都以自己是人民中的一员为理由，任意地破坏或占有这些财产，那还有什么“人民的财产”可言?所以，这个小伙子的诡辩就是故意混淆了集合概念与非集合概念的区别。

任何人都是自私的

有一种观点认为，任何人都是自私的。该观点是这样论证的:

一个人要求实现个人的利益和满足自己的需要就是自私，就是个人主义，而任何人都不能没有个人的利益;所以，任何人都是自私的，“自私”’是人的本质，世界上不可能有大公无私的人。

上面的论证运用了这样一个三段论:

凡要求个人利益的都是自私的，任何人都是要求个人利益的;

所以任何人都是自私的。

这个三段论的推理形式正确但结论错误。根据逻辑规律可判定必有错误的前提。这个错误的前提不是小前提而是大前提。因为在历史唯物主义看来，个人利益的满足是每个人生存和发展的保障，没有个人的利益，不但个体失去了生存的条件，而且社会也失掉其存在的基础。所以，个人利益人皆有之，即“任何人都是要求个人利益的”这个小前提是正确的，那么错误的就是大前提。大前提错在何处?就错在它把“要求个人利益”和”自私”混为一谈。因为“自私”或“个人主义”的概念有其确定的涵义，它指的是一种“损人利己”、“损公肥私”’，把个人利益置于他人或集体利益之上的思想行为。而我们所提倡的“大公无私”中的“无私”，指的是无“自私自利”之私，决不是否定一个人通过合法的诚实劳动获得的正当利益。可见，一些人在论证“任何人都是自私的”、“不可能有大公无私”的错误观点时，其诡辩手法就在于不加区别地把“要求个人利益”与“自私自利”等同起来，犯了混淆和歪曲概念的错误。

物质消灭了

早在古代，唯物主义者就认为世界是物质的，世界上的万物都是由原子组成的，并认为原子是最小的不可分解的物质微粒。到了19世纪末20世纪初，由于自然科学和实验工业有了巨大的发展，人们发现原子是由比它更小的电子组成的，认识到原子不是不可分的物质单元。这时候，一些唯心主义者出来攻击唯物主义，说什么“原子非物质化了”、“原子消灭了”，他们的理由是:

电子的发现说明了组成物质的最小的不可分的微粒是不存在的，所以物质消灭了。

人类对任何事物、包括对原子的认识，从根本上讲是由实践水平决定的，是随着实践的发展而发展的。由于实践条件的不同，人们即使对同一个事物也会形成不同的认识。原子的发现并不能证明“物质消灭了”，它只是表明形而上学唯物主义者关于原子的概念是不科学的，只是表明形而上学唯物主义者的“原子”概念不能继续存在了，而物质却是永存的、不灭的。从逻辑上看，上述唯心主义者犯了混淆概念的错误，即把人们“对事物的认识”与“被认识的事物”等同起来。他们抓住了形而上学唯物主义者对原子属性的错误认识，得出了“物质消灭了”的结论，这是十分荒谬的。难道我们能根据有人对某个事物的认识不全面甚至完全错误，就断言这个事物不存在吗?

快把饭钱算给巴依

在《阿凡提的故事》一书中，讲了一个《饭钱》的故事:

有一个穷人找到阿凡提说:“咱们穷人真是难啊!昨天我在巴依(即财主，笔者注)开的一家饭馆门口站了一站，巴依说我闻了他饭馆里的饭菜的香味，叫我付钱，我当然不给。他就到喀孜(即宗教法官，笔者注)跟前告了我。喀孜决定今天判决。你能帮我说几句公道话吗?”

“行，行!”阿凡提一口答应下来，就陪着穷人去见喀孜。

巴依早就到了，正和喀孜谈得高兴。喀孜一看见穷人，不由分说就骂道:“真不要脸!你闻了巴依饭菜的香气，怎么敢不付钱!快把饭钱算给巴依!”

“慢着，喀孜!”阿凡提走上前来，行了个礼，说道，“这人是我的兄长，他没有钱，饭钱由我付给巴依好了。”

阿凡提一边说一边从腰里掏出一个装铜钱的小口袋，举到巴依耳朵旁边摇了几摇，一问巴依道:

“巴依，你听见口袋里响亮的声音吗?”

“什么?哦，听到了!听到了!”巴依说。

“好，他闻了你饭莱的香气，你听到了我的钱的声音，咱们的帐算清了。”

阿凡提说完，拉着穷人的手，大摇大摆地走了。

闻到了饭菜的香味就等于吃了饭菜，因而就要付钱，这就是巴依和喀孜敲诈穷人的诡辩术。其诡辩手法就是故意地把客观事物(饭菜)和事物的某一方面的属性(饭菜的香气味)混为一谈，从概念上看，就是把“闻”和“吃”混为一谈，用“闻”的概念偷换了“吃”的概念。阿凡提不是正面地去辩解事物和它的属性以及“闻”和“吃”如何不同，而是先让对方听到他口袋里铜钱的声音，然后说明已经付清了饭钱，这叫作针锋相对，以毒攻毒。既然你认为闻到了饭菜的香味就等于吃了饭菜，那么你也必须承认听到了钱的声音就等于拿到了钱。这就巧妙地揭穿了对方的诡辩术，使之理屈词穷，无言以对。

爸爸聪明还是儿子聪明

甲乙两个人都喜欢诡辩。有一天，二人争论起“爸爸和儿子哪一个聪明”的问题。

甲说:儿子比爸爸聪明，因为人所共知，创立相对论的是爱因斯坦，而不是爱因斯坦的爸爸。

乙说:恰恰相反，这个例子只能证明爸爸比儿子聪明，因为创立相对论的是爱因斯坦，而不是爱因斯坦的儿子。

甲和乙从爱因斯坦创立了相对论这同一个事实中得出了截然相反的结论，而且听起来似乎都正确，这是怎么一回事呢?原来，任何事物都是许多规定的统一，同一事物同其他事物之间存在着多种多样的不同关系。这种情况反映在概念中就表现为概念的灵活性，即人们可以从某一事物自身的不同规定或者从它与其他事物的不同关系中来反映该事物。诡辩论者的手法之一就是任意地挑选出事物的某一方面的规定或关系，作为论证自己观点的根据。甲和乙的错误都是主观地。片面地应用了概念的灵活性。另外，甲从“爱因斯坦比他的爸爸聪明”的前提，得出“任何一个作为儿子的人都比自己的爸爸聪明”的结论，乙从“爱因斯坦比他的儿子聪明”的前提，得出“任何一个作为爸爸的人都比自己的儿子聪明”的结论，又都是犯了“以偏概全”的诡辩错误。

何谓“先生”

甲:何谓“先生”?

乙:所谓“先生”，就是先出生的人，而先出生的人自然会先死。因此，当我们称呼某人为“先生”时，就意味着他要先死。简言之，即先生先死，先死“先生”。

在我们日常交际中，作为称呼的“先生”是礼貌用语，它是对被称呼者的一种尊称。乙望文生义地把它曲解为“先出生的人”，然后又提出一个虚假的大前提:“先出生的人自然会先死”(事实上，先出生的人不一定先死)，并进一步推出结论说，“先死‘先生’”。这是明目张胆地歪曲概念，是恶劣的诡辩。

他比你更有理(礼)

从前，有张三、李四两人，为房地产纠分到县衙门打官司。张三拿了三十两银子向县官行贿，请求判个胜诉，县官一口答应下来。后来李四也到衙门行贿，送了五十两银子，求县官帮他打赢官司，县官也答应了。

开庭审判的时候，县官三言两语问过，就命差役把张三拉下去打屁股，张三忙伸出三个手指说:“老爷，我是有理(礼)的呀!”

“什么，你有理(礼)?”县官立即伸出五个手指，对张三喝道:“他比你更有理(礼)!”

“理”和“礼”是同音异字异义词，它们的区别只有写出来才能从字形上看清楚，听是听不出的。这个贪官正是利用了“理”与“礼”的谐音，偷换了概念，亦即偷换了判断是非的标准，用“礼”偷换了“理”。按照这个标准，判断输赢的依据不是道理和法律，而是是否送了礼以及送礼的多少。如果一个人送札，另一个人没送礼，则送礼者赢，没送礼者输;如果两个人都送了礼。则礼多者赢，礼少者输。但是听起来，县官好像是以“理”和“法”作为断案准绳的清官，实际上却是一个贪赃枉法的昏官。面对着这样腐败的官吏，难怪人们幽默地讽刺说:“有礼走遍天下，无礼寸步难行。”

空酒瓶等于装满酒的瓶

小赵、小钱、小孙、小李四人是同学，他们常聚在一起讨论问题。有一天四人同桌吃饭，为桌上的半瓶酒争论起来。

小赵说:这瓶子一半是空的。

小钱说:这瓶子一半是满的。

小孙说:这有什么好争的，半空的酒瓶就等于半满的酒瓶。

小李说:不对。如果“半空的酒瓶等于半满的酒瓶”这个等式能够成立，那么我们把等式两边都乘以2:半空的瓶乘以2，等于两个半空的瓶，而两个半空的瓶就是一个空瓶;半满的瓶乘以2，等于两个半满的瓶，而两个半满的瓶就是一个装满酒的瓶。这样，岂不是一个空酒瓶等于一个装满酒的酒瓶吗?

小孙的话犯了偷换概念的错误。实际上，“半空的酒瓶”与“半满的酒瓶”之间是相互蕴涵的关系，或者说是一种相互“可推出”的关系，即从“这是半空的酒瓶”可推出“这是半满的酒瓶”，反之，亦同。而小孙用“等于”的概念偷换了“可推出”的概念，这就错了，因为“半空”不同于“半满”。这正如已知某班20个学生中一半是男生，另一半是女生，我们可以由前者推出后者，也可以由后者推出前者，但不能说10个男生就等于10个女生。

小李指出小孙的话“不对”，这是正确的。但小李在反驳中也犯了偷换概念的错误。表现在他认为“两个半空的瓶就是一个空瓶”和“两个半满的瓶就是一个装满酒的瓶”。因为“两个半空的瓶”和“两个半满的瓶”分明说的都是两个瓶子，怎么会成为一个瓶子呢?就是说，“两个半空的瓶”不是“一个空瓶”，“两个半满的瓶”也不是“一个满瓶”。小李的诡辩错误就在于把“两个酒瓶”偷换为“一个酒瓶”。

用不着你操心

有位老工人到书店买书，营业员态度不好，语言粗暴。老工人诚恳地劝导她说:“你这位姑娘呀，应该好好学习。”没想到这位营业员却来了个反唇相讥:

“我天天守着书，用不着你操心。”

在上述特定的语境里，老工人所说的“学习”显然是指加强政治思想学习，提高思想觉悟，端正服务态度。而营业员说的“我天天守着书”，其意思是说我每天都在“学习”，实际上指的是一般意义上的看书学习--文化学习。这里，这位营业员为了拒绝顾客的善意帮助，故意地偷换了老工人所说的“学习”的概念。

爱情价更高

小伙子:“你要这要那，不怕人家说你是高价姑娘吗?”

姑娘:“你没听人说:‘生命诚可贵，爱情价更高’吗?价钱低了，还能叫爱情?”

爱情是男女之间产生的一种相互爱慕、渴望结成终生伴侣的最强烈的感情，是一种巨大的精神力量。匈牙利伟大诗人裴多菲的著名诗句中的“爱情价更高”，指的是爱情产生的崇高精神的价值，这种崇高精神决非金钱就能买到的。而这位姑娘却把它理解或歪曲为物质交换的价值。这样，就把自己当成一种高价出售的商品，这说明她根本不懂什么叫爱情。从逻辑上看，这位姑娘或出于无知或出于有意，曲解了“爱情价更高”的本意，并以此作为向对方索取更多财物的理论根据，犯了偷换概念的诡辩错误。

这老头子，也不怕人笑话

一位从事艾青作品研究的老先生到书店里买《艾青诗选》，他向一位正在与同事聊天的女营业员问:“有《艾青诗选》吗?”营业员没好气地说:“没有!”老先生刚转身，营业员就忍不住地笑着对同事说:

“这老头子，这么大年纪了，还买《爱情诗选》，也不怕人笑话!”

“艾青”与“爱情”是谐音词，音同字不同，义也不同，这位营业员可能是出于无知，才把《艾青诗选》理解为《爱情诗选》，从而犯了混淆概念的错误。可见，应被人笑话的不是老先生，恰恰是营业员自己。另外，即使这位老先生真的要买《爱情诗选》，也没有什么可奇怪的。营业员之所以认为老年人不应读爱情诗，是因为在她的头脑中作出了这样一个没有说出来的推理:

只有青年人读爱情诗才不会被人笑话(大前提)，

老年人读爱情诗不同于青年人读爱情诗(小前提);

所以，老年人读爱情诗会被人笑话(结论)。

这是一个必要条件的假言推理，虽然推理形式正确，但大前提不能成立。因为读爱情诗并非青年人的专利，老年人为什么不可以读呢?有什么理由要笑话?如果是为了研究而读，更是无可非议的。

“立场坚定”与“头脑僵化”

甲、乙、丙三人在一起议论对丁的看法。

甲:丁是一个立场坚定的人，不管事物的情况发生什么变化，他都不为所动，仍然坚持自己原来的观点和做法，决不人云亦云，随波逐流。对此，我很佩服。

乙:我不同意你的看法。我认为丁这个人心眼太死，尽管客观情况发生了很大的变化，他依然如故，不肯放弃从前的老一套，坚持所谓“以不变应万变”的原则。我看这不是“立场坚定”，而是地道的头脑僵化，思想保守。

丙:我觉得你们二人讲的都有道理，但我弄不清楚“立场坚定”和“头脑僵化”这两个概念的根本区别是什么，以及如何具体确认这种区别。所以，我对丁还说不出明确的意见。

如何确认坚持某一观点或做法是“立场坚定”的表现还是“头脑僵化”?这是一个十分复杂的问题，它涉及到人们看问题的立场、观点和方法，涉及到议论的对象与议论者的利害关系。具有不同立场观点、不同利害关系的人，可能对同一事物做出完全相反的论断。这里，我们仅从语词和概念的关系的角度作些初步的探讨。有许多语词除了表达概念，还具有浓厚的感情色彩。有些语词含有赞美的感情，叫褒义词;有些语词含有贬斥的感情，叫贬义词。例如，领袖、成果、顽强、鼓舞、歌颂、果断、聪明、好人等是褒义词，与之相对应的是头子、后果、顽固、煽动、吹捧、武断、狡猾、坏蛋等是贬义词。语词的这种不同的感情色彩，常常被诡辩论者所利用。诡辩论者在使用语词指称某一事物时，不是根据事物的实际情况，而是以自己的主观愿望为标准。当他们要肯定某一事物时，就选择一大堆美妙动听的语词加到该事物的身上，当他们要否定某一事物时，就选择一些有强烈贬斥色彩的语词加到该事物身上。例如，对某种行为，他们可以说成是“立场坚定”或“坚强不屈”，也可以说成是“头脑僵化”或“顽固不化”;对一个“我行我素”的人，可以说这个人“有主见、有个性、自信心强”，也可以说这个人“狂妄自大，独断专行”;对一个缺乏某些生活常识不会处理日常事务的人，可以说他是“笨蛋”、“傻瓜”，也可以说他是“大智若愚”，等等。总之，话该怎样说，完全以自己当前的主观需要为转移，至于事物的真实情况如何，他们是不管的。在诡辩论者的语词的“万宝囊”中，盛有各种各样的词和概念，他们可以随时根据需要，选出一些加到事物身上，他们是“以名乱实”的能手。

我喜欢零食，可爸不让说我吃后就不吃饭，我吃了饭，他说，长不高，我反驳：同样，你喜欢吸烟，你改得了吗

呵呵，你的家长有些专权喔。慢慢戒掉零食吧，尤其是垃圾食品。这也正是考验你自制力的时候喔。吸烟不好。可能因为你是小孩子说，说话没有分量。等你长大了，一定要劝你父亲戒烟。