慢病示范创建学校控烟典型案例

控烟典型案例

朝春中心小学

根据新颁布的《上海市公共场所控制吸烟条例》，以及普陀区制定的《关于开展公共场所控烟工作的实施方案》，学校一直坚持开展“净化朝春，优美环境”的禁烟活动。旨在消除和减少烟草烟雾的危害，保障师生的身体健康，努力营造无烟、清洁、健康、和谐的育人环境。

作为一所拥有一千六百多名学生现代化的大型学校,除了在醒目位置张贴禁烟宣传海报和标识，通过升旗仪式、健康教育课、班队活动以及红绿领巾电视台等多种渠道进行宣传动员。为了更好地深化这次活动，还组织开展了“小手牵大手,共创无烟环境”的系列活动。

首先发出倡议书，号召全体师生行动起来，关注身边的每一个人，远离烟草。我们倡导每个学生争当“小小控烟卫士”，宣传学校禁烟措施、吸烟危害等，规劝督促家长、亲朋好友戒烟、禁烟；其次，我们将活动延伸至每个学生的家庭，通过校园网，向家长发出承诺书，并签下承诺。通过“小手牵大手”的形式，让学生带动家长，提出家长不但要在公共场所，在进入校园后也能禁止吸烟，让家长认识到活动的重要意义，也明确以身作则是为教育孩子养成不吸烟的习惯做表率。活动获得了家长的热情的响应，积极的配合。我们也适时地采访了一些家长，家长们都一直认为学校创无烟环境的活动是很有意义的，他们表示将用自己的实际行动，维护自身应有的文明健康的形象，愿为营造整洁优美的和谐校园氛围尽一份力。

我们将在今后的工作中继续努力加强对学校——这个教育场所控烟的监管和宣传，培养师生养成健康文明的生活习惯，创建出无烟清新的美丽校园。

在学校吸烟被老师逮到 的检查怎么写

亚里士多得说：“我们没一个人都是由自己一再重复的行为所铸造的，因而优秀不是一种行为，而是一种习惯。”这种习惯就是优良习惯，它的对立面就是陋习，正所谓人无完人，世界上哪个人没犯过错呢？哪个人曾经没有过陋习呢？最重要的就是能够知错而改，才能善莫大焉。

“饭后一只烟，赛过活神仙。”抽烟的人几乎把这句话当成了吸烟的理由，我之所以会抽烟，就是因为养成了习惯，无论是陋习还是良习。对人都有着顽强的附着力，所以俗话说：“积习难改。”抽烟也是一种习惯，所以我今天才会抽烟的/

刚抽烟的时候记得是XXX（自己填），是几个在外混的人教 我抽的，当时年少无知，又由于好奇，我便也跟着他们抽，之后几年来都是断断续续的抽，起初几乎没抽什么，但到了后来，我又开始抽烟了，而且更是肆无忌禅，一天下来，没有10多根，也有7.8根，而现在，其实我已经很少抽烟了。

吸烟，损害健康之物也！烟中含有大量尼古丁，吸烟过量会得肺病，肺结核，还会导致死的早，每个烟盒上都会写着“吸烟有害健康”六个大字，我这样做实在对不起亲爱的同学，亲爱的父母，还有关心我的老师，这样做实在有愧于心啊！

老师严禁我抽烟之事，实乃关心我之健康，我的幸福啊！虽然别人说，我被管得太严，但我不这样想，我想老师这样做是为了我的健康，我的未来，实在是我的幸福啊！人生在世，知己难逢，但一好的老师更加难求。

老师要我戒烟之事，我今后一定谨记于心，一定要这句话看得比吾之座右铭还重要！就算这个陋习再难改，我也要改掉，记得李嘉诚说过这样一段话：“栽种思想，成就行为，栽种习惯，成就性格，栽种性格，成就命运。”为了吾的未来，不！我们的未来，吾一定要改掉陋习，努力学习！

在这个无月的晚上，天地为证，日月为鉴，我今后一定改掉这个坏毛病，坚决戒烟努力戒烟，最后再不抽烟！！为了我之美好的未来，我会用阿波罗的阳光照亮我之理想，用雅典娜之智慧来改装我之头脑，用我的承诺来打造我的良习，断送我之陋习！请同学和老师监督！

检讨时间，XXXX年XX月XX日