吸烟、吸毒事例

病例1：

病情简介：男，40岁，患有中晚期肺癌。

39.net：当时是什么情况来医院就诊的？

患者：去年过完年，就咳嗽，咳了三个月，一直没好所以来医院了。

39.net：当你知道自己得了这个病，是什么样的心情？

患者：非常惊讶！6年来我都没有感冒过，身体比较好。医生说与我的病与抽烟有关，我也不知道是不是真的与抽烟有关，但现在我的确是得了这个病。我抽了那么多年的烟，应该说与吸烟还是有很大的关系。

四十多岁，年纪还轻，却得了这个病，正走在死亡线上，心理非常恐惧和害怕！

39.net：医生说你的病与抽烟有关，那你以前一天抽多少烟？抽了多久？

患者：我从17岁就开始抽烟，抽了二十多年，一天抽半包到一包左右。

39.net：有没有抽烟抽得最厉害的时候？

患者：最厉害的时候是一天抽一包多。

39.net：为什么要抽烟？有没有想过戒烟？

患者：跟别人在一起打牌就会抽，看到别人抽自己就会不自觉地抽。自己也想过戒烟，但就是戒不掉，戒了几天又抽上了。

39.net：你家人对你抽烟有没有劝过？

患者：有，我妻子就一直劝我戒烟。尤其是咳嗽的时候，劝的更加强烈。以前也意识不到吸烟有这么大的危害，现在才亲身体会到。

39.net：你家人现在还有抽烟的吗？

患者：有，我哥还抽。我一直劝他不要抽，经常也会打电话劝他，因为我就是一个活生生的例子，不想我的亲人再得这个病。他没得这个病，自然感觉不到抽烟的危害。

39.net：你现在还想抽烟吗？

患者：不抽了，已经戒了二个月。现在劝抽烟的人不要抽烟，别人都不听，实在是没办法说服他们。现在看到抽烟的人，我现在都会躲得远远的，不想再看到再闻到烟味。只有我现在能体会到抽烟的危害，承受着身体的痛苦，想抽都不敢抽。

采访感想：如今，患者成功戒烟，但为时已晚。用即使死亡的生命换来“成功戒烟”，这代价实在是太大太大。无论从生理上还是心理上，吸烟给患者造成了巨大的永久性的伤害。正因为自己深深意识到吸烟的危害，所以患者一直在用行动劝家人戒烟，但愿他的努力，他的良苦用心可以早点唤醒家人。让我们看看他身体的痛苦：

39.net：冒昧地问你，你头上为什么要带一顶帽子？是为了治疗的方便吗？

患者：不是的，是治疗导致头发掉光了。

39.net：治疗是不是很辛苦？

患者：非常辛苦，就像死过一次。完全没有胃口，看到什么都不想吃，吃不下去，看都不敢看。

39.net：你在这里住院多久了？花了多少费用？

患者：住了差不多一个多月，花了二万多。这个病给家人带来很大的精神压力和经济压力，如果不得这个病，我们家生活都会过得不错。我对不起妻子和孩子，拖累了她们（眼神里充满内疚）。

采访感想：每个人都经历过病痛的折磨，为了健康，患者瘦弱的身体还得继续和病魔做斗争。治疗的辛苦，心理的歉疚，昂贵的医疗费都让患者承受着巨大的压力。看看他的家人是什么样的心情：

患者妻子：

39.net：你以前劝过他戒烟吗？

患者妻子：有，知道抽烟对身体不好，所以很早就劝他戒烟。但他就是不听，现在才知道后悔了，已经晚了。

39.net：家里还有些什么人？

患者妻子：父母不在了，有一个女儿上小学二年级。

39.net：你女儿知道她爸爸的病吗？

患者妻子：她只知道爸爸病了，并不知道得了什么病。她还小，我们不想告诉她，不想给她压力，也没有让她来过这里。

39.net：他是你的亲人，此时此刻你最希望什么？

患者妻子：他是我最爱的人（患者妻子眼里闪着泪光，声音哽咽。），我最不希望他有什么事，希望他早日康复。

采访手记：采访患者，这是第一次，但这一次足够能让我们的心情沉重很久很久。看到患者及其家属的痛苦，不忍心问太多触痛心灵深处的话题。也许只有亲眼看到他们的痛苦，才能切身地感受到癌症患者的恐惧心理，才能体会到这种病对患者本身及家人带来的伤害。

从患者的主治医生那里得知，患者得的是右下肺中晚期肺癌，是肺癌中的鳞癌，此肺癌与吸烟关系最为密切。经过一段时间的化疗和放疗，患者肺部的肿瘤缩小了，一个月内会做手术。这种肺癌患者手术后的存活率是25%，一般都只能存活五六年。

采访结束时，患者也高兴地告诉我们，过二三个星期他就要做手术了，他的眼里充满了很大的希望。是的，这个时候哪怕只有0.1%的希望也要争取百分之二百的努力。对于一个按一年一年来计算的年轻生命，渴望健康、渴望早点远离死亡线的心里是那么的强烈。只有这个时候，才会觉得生命是那么的宝贵。

最后，我们送上了一本《身体使用手册》的书籍，身体是自己的，我们有权使用它，但应该考虑怎么使用，怎么爱护，方能健康长寿。希望这本书能让他振作，给他力量。我们衷心地祝福他顺利地做完手术，早日康复！早日回家看望女儿！

中职生家长如何加强家校关系,做好未成年人的教育

中职生虽然还未成年，但是已经长大了，不能再把他们当小孩子对待，更不能动不动就向家长告状。要学会做他们的朋友，多作换位思考，多为他们着想，多与家长交流教育方法及角度，取得家长的支持，一定能得到中职生的肯定，从而更好地教育他们。